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Executive DBA/Campus/Anerkennung des DBA in Deutschland

Anerkennung des DBA in Deutschland

 

Das DBA-Programm des Business Science Institute erfüllt die Anforderungen für eine Anerkennung als Doktorgrad in Deutschland.

Die Anerkennung einer Qualifikation in Deutschland hängt von der konkreten Gestaltung des absolvierten Programms ab. Inhaber eines n einem wissenschaftlichen Promotionsverfahren erworbenen Doktorgrades, der in der EU/ dem EWR verliehen wurde, dürfen die Abkürzung „Dr.“ ohne fachlichen Zusatz und ohne Herkunftsbezeichnung führen, wenn diese nach den rechtlichen Regelungen des Herkunftslandes der dritten Ebene der Bologna-Klassifikation der Studienabschlüsse (Gemeinsamer Europäischer Hochschulraum - EHEA zugeordnet sind.

Die Anhaltspunkte, anhand derer ein Programm in die dritte Ebene (Doktoratsprogramme) des EHEA eingegliedert werden, sind in folgende Kategorien gegliedert:

  • Wissen und Verstehen
  • Anwendung des Wissens und Verstehens
  • Urteilsvermögen
  • Kommunikation und kommunikative Fähigkeiten
  • Fähigkeiten zum lebenslangen Lernen

Das DBA-Programm des Business Science Institute begleitet die Teilnehmer im Rahmen eigenständiger Forschung und endet mit einem eigenständigen wissenschaftlichen Beitrag der Programmteilnehmer.

Im Einzelnen:

1. Wissen und verstehen

Das Programm unterstützt die Teilnehmer darin, fachübergreifendes Systemwissen zu entwickeln und ihr Fachgebiet und die Methoden wissenschaftlicher Forschung zu verstehen. Dies befähigt die Absolventen, ihr Fachwissen erfolgreich nach außen an eine breite Bandbreite Dritter weiter zu geben.

2. Anwendung des Wissens und Verstehens

Das Programm befähigt die Absolventen, eigenständig wissenschaftliche Problemgestaltungen zu entwickeln, anzupassen und zu etablieren, und stattet sie mit hochgradigen intellektuellen Fähigkeiten ausstattet, um letztendlich maßgebliche Analysen und Problemgestaltungen sowie Lösungen zu gestalten, wenn sie mit ungewöhnlichen Problemen im fachlichen Kontext konfrontiert werden.

Es wird von den Teilnehmern erwartet, einen originären Forschungsbeitrag im Rahmen einer abschließenden Thesis leisten zu können, der die Grenzen des Wissens erweitert und neue Erkenntnisse generiert.

3. Urteilsvermögen

Im Rahmen der Abschlussarbeit sind die Teilnehmer in der Lage, ihre Fähigkeit, Urteile durch die kritische Analyse, Bewertung und Synthese von neuen und komplexen Ideen zu fällen, zu demonstrieren.  Die Absolventen des Programms sind daher in der Lage, selbstständig vorhandene Informationen und Beweise zu verarbeiten, um neues Verständnis in ihren Bereich der Praxis zu übertragen, diese Daten kritisch zu bewerten, um aktuelle Konzepte, Denken oder Ansätze herauszufordern und damit verantwortungsvolle Management Auswirkungen zu schaffen.

4. Kommunikation und kommunikative Fähigkeiten

Die Absolventen werden befähigt, mit anderen Wissenschaftlern ihres Feldes, der Gesamtheit der Wissenschaft und der Allgemeingesellschaft über ihren Fachbereich kommunizieren zu können. Die Kommunikationsfähigkeit umfasst sowohl die Fach-, als auch die Laiensphäre in variierenden Formaten und befähigt die Absolventen, ad hoc auf ihnen präsentierte Diskussionsinhalte fachgerecht eingehen zu können. Die Teilnehmer stellen diese Fähigkeit insbesondere durch die Verteidigung ihrer wissenschaftlichen Arbeit (Thesis) vor einem Plenum aus externen fachbezogenen Wissenschaftlern unter Beweis.

5. Lernstrategien und Selbstlernfähigkeit

Es wird von Absolventen erwartet, dass sie befähigt sind, innerhalb akademischer und professioneller Kontexte den technologischen, gesellschaftlichen oder kulturellen Fortschritt einer Wissensgesellschaft voranzutreiben. Die Befähigung erstreckt sich insbesondere darauf, über die reine Aufnahme von Wissen hinaus das erlangte Wissen an andere zu vermitteln. Die dem zugrundeliegende Erwägung ist, dass nur wer in der Lage ist, über sein Fachgebiet fachlich ausreichend qualifiziert kommunizieren zu können, und ein systematisches weiter fortschreitendes und von kritischer Hinterfragung geprägtes Fachwissen in sich vereinigt hat, dieses auch mit der entsprechenden Autorität weitergeben kann. Zusatzqualifikationen für eine akademische Lehrtätigkeit sind nicht Teil des DBA-Programms, die Absolventen werden indes grundsätzlich dazu befähigt ihr Wissen – etwa im Rahmen einer dozentischen Tätigkeit – weiterzuvermitteln.

 

Weitere Informationen zur Anerkennung des DBA als akademischer Doktorgrad in Deutschland: